1. ПРЕДИСЛОВИЕ

Хочу рассказать, как мне пришла в голову идея создавать собственные правила (или определить основные принципы) садоводства, которые я громко назвал «законами», со своим именем, (автора, что принято в науке и не считается зазорным). Во всяком случае, меня одобрил в этом мой старший товарищ по садоводству, ученый-биолог из МГУ, Олег Владимирович Головчанский, сказав: «Правильно, имеешь право». Ведь имеют же право авторы сортов плодовых деревьев присваивать им имена. Да я ни на что и не претендую, в «садоводческой науке», это всего лишь свод собственных рекомендаций, самому себе и тем, кто захочет меня слушать.
Дело в том, что, когда, в начале 1990-хх годов, волей случая (начало «катастройки»), судьбы (я, радиоинженер, стал безработным) и природных наклонностей – я всерьёз занялся садоводством, практически на профессиональном уровне, то жизнь сада и моя работа в нем сразу поставили передо мной кучу вопросов. (См. в следующем разделе). Не ответив на которые, невозможно было правильно все делать и успешно развиваться в этой области в правильном направлении. Короче, нужна была «теория» (пусть собственная, примитивная), которая могла бы руководить практикой моих действий. Как правильно говорится: «Без теории практика слепа, а без практики теория мертва».

Так я стал «гармонично-оптимально» развиваться, в садоводстве, одновременно практически, в летний сезон, и теоретически - более в зимний, «спящий», период. Примерно, как и сами растения в саду, подстраиваясь под годовой ритм Природы. Потом, уже через много лет, я назвал такой принцип оптимального сбалансированного развития объекта Жизни «законом №6 Абакумова»: «Закон оптимального гармоничного развития – количественного /материального/ и качественного /духовного/». Это также описывается и т. н. законом «Волнового развития объектов/субъектов Природы», который теперь назван, для краткости и порядка, «Законом №10 Абакумова». («См. их трактовку далее в тексте).

Поскольку Гайдар (и Ко) мог лишить меня привычной работы, но не мог запретить «инженера исследователя» (такую должность я долго занимал) по привычке думать, а времени и возможностей для этого, ползая по земле на грядках и прочих работах, да на свежем воздухе, плюс с чистой головой, да без начальников, было предостаточно, то «эскадрон моих мыслей шальных» за 30 лет далеко ускакал от Газмановских мечтаний начала перестройки. Все работы в саду - различные, давно отработанные агро приемы, способствующие повышению урожая, и все явления, с которыми приходилось сталкиваться – порождали все новые и новые технические и социальные ассоциации, учили Жизни в целом. (Как призывал народный советский писатель Василий Шукшин: «Учитесь жизни у Жизни»).



Замечу, что для меня Жизнь – штука неразрывная, и не делится на разные специализированные области: например. Садоводство. Политику (=общественная жизнь, включая индивидуальную, личную). Искусство - в его узком принятом понимании, как сферы деятельности его «представителей»: писателей, поэтов, художников, музыкантов, работников кино, театра и даже телевидения и радио, теперь. Науку -в её множестве областей, от естественных до гуманитарных. Технику, у которой тоже есть множество отдельных самостоятельных важных направлений. И даже «проклятую» современную экономику (которая в буржуазном обществе понимается только как способ эффективной эксплуатации рабочих и трудового Народа в целом, экономить на трудящихся бедных.)

Поэтому, уж извините, (но так работает моя голова, и, думаю, у многих тоже), я во всех своих работах, статьях, позволял себе самые широкие аналогии, («метафоры», красочные сравнения), и разные свободные рассуждения. Которые, как мне думается, позволяют глубже понять предмет обсуждений. Благо, что теперь, благодаря интернету и праву «бесплатного» писателя, я вырвался на «свободу слова», где мне никто не указ и не может безжалостно редактировать и «ломать через колено», как это могли позволять себе редактора разных изданий или мои начальники на работе, когда я давал свои материалы в отчет на подпись. Как правильно сказал начальник моего брата, (к.т.н., разработчик систем наведения ракет): «В науке надо быть господином, а не слугой». Господин происходит от «Господа Бога». Поэтому надо быть «Богом», как в своей деятельности в саду, так и в своих статьях, чтобы полностью раскрыть свои возможности по управлению миром, в тех скромных ограниченных пределах, которыми располагаешь. Как я, «научный атеист», (опять извините, люди верующие), люблю повторять: «Человек – бог Природы в масштабах сада». И ничего святотатственного здесь нет, ибо действительно опытный садовод может делать практически все со своими подданными – деревьями. (И другими растениями, но они меня здесь не интересуют). Может их пересаживать, переформировывать как угодно, выбирать для жизни одних и умерщвлять других, перепрививать сорта с одного на другое, по своему усмотрению, перекармливать или держать на голодном пайке и мн. мн. др.

ххх

Если слишком сдерживать человека (как и любой объект жизни, обладающий определенным массо-энергетическим потенциалом «Жизни»), то он не сможет проявить себя полностью, что я понял и на себе. (И отчего развалился СССР, не сумев сформировать вовремя достаточное количество прочных «кирпичей», в лице сознательных граждан, развитых личностей, для строительства коммунизма, а для начала – сохранения социализма, власти Трудового Народа.) Поэтому приходится иногда говорить слишком «размашисто» и не сдержанно, и в рассуждениях о садоводстве, (когда не доказано строго, научно, и сырой материал), и в политических высказываниях. Но, как я заметил, интуиция бежит впереди твёрдого понимания и чисто научного знания, и часто такие «лихие» предположения оказываются вполне верными, в итоге. Поэтому прошу не судить слишком строго все мои «труды», я и сам им наиболее строгий критик, и отношусь к ним, как к досужим рассуждениям, но, надеюсь, дающим пищу для глубоких размышлений, и не только начинающим садоводам.

Поскольку всё не знает никто, а новые знания и «открытия» в наше время часто рождаются на стыке разных наук. Вот и глубокое понимание садоводства, во всех его проявлениях и процессах, (на которое я замахнулся при разработке своей «модели плодового культурного дерева»), предполагает использование познаний из разных областей науки и практической деятельности людей. Так, даже создание моих упрощенных (сверхпримитивных) рабочих моделей плодового дерева, которыми я вполне успешно пользуюсь в своей практической работе, потребовало всех моих познаний в разных областях, помимо садоводства и биологии: математики, физики, радиотехники (антенной, приемной), импульсной, вычислительной, компьютерной и др.; общественных наук (философии, истмата, истории), политики, и даже автодела (см. примеры сравнения дерева с автомобилем). Поэтому, надеюсь, даже мои скромные «потуги», в попытках создания рабочих физических моделей, (или, попросту, использования технических аналогий и математических методов их расчета), помогут привлечь внимание серьезных специалистов, ученых в области садоводства и биологии, к использованию методов физико-математического моделирования в садоводстве. (Хотя бы через самую суровую критику моих поверхностных несерьезных «измышлений».)

Для интереса расскажу забавный случай, как защищал свою научную диссертацию знаменитый физиолог Чижевский, люстры которого теперь все знают. Он был репрессирован в 30-е годы, сидел в лагерях, чуть не погиб от рук заключенных, его спасла женщина врач, впоследствии ставшая ему женой. (Даю в пересказе, как запомнил, от О. В. Головчанского, ученого МГУ, который посещал его жену дома, после смерти ученого, и брал работы для изучения). Тогда, в начале 30-хх, молодой ученый рассматривал тему (примерно) «Влияния вспышек магнитной активности на солнце с подъёмами общественной активности (войнами, революциями) на Земле», приводил историческую статистику и пр. обоснования. Престарелые ученые мужи, члены научного совета, сидевшие в комиссии, обескураженные, не знали, какое решение принять. И тогда один из «мудрейших» взял слово и сказал: «Мы, конечно, с позиций современных знаний науки, не можем судить о правильности сказанного. Но видно, что человек умный и много поработал, а вдруг в этом что-то есть истинного? Ведь тогда будущие ученые нам этого не простят. Так что давайте дадим ему звание ученого и присвоим научную степень». Так (большинством) комиссия и проголосовала.

ххх

Так, постепенно, в процессе «теоретических» размышлений, о Природе садоводства и всей Жизни, я приходил к пониманию определенных правил, которым должен следовать садовод. Чтобы, во-первых, обеспечить наиболее продуктивное ведение садоводства - из прагматических целей, в промышленном (фермерском) саду. И, во-вторых, успехов в подлинном (качественном) развитии сада и самого садовода, (определяемых понятиями «культурности» обоих). Где главной целью, в любительском «культурном» саду, (мое определение, см. статью /21/), является максимально ускоренное получение наибольших знаний в единицу времени. То есть предельная интенсификация процесса повышения уровня культуры, («культурности») садовода.
Подробности и всякие примеры приводить не буду, как возникали «идеи» создания каждого из «законов», об этом много написано, в моих разных статьях. А в данной я только хотел перечислить эти основные «законы», с краткими пояснениями к ним, их «трактовки» и толкования. А также привести, для примера, лишь некоторые вопросы, с которых началось создание моих «законов» и физических аналогов (т. н. «моделей»), позволяющих лучше понять исследуемые объекты (здесь ПД) и даже примерно рассчитать параметры его функционирования. При этом немного рассказать историю и последовательность возникновения этих общих «законов» садоводства.

2. ВОПРОСЫ, КОТОРЫЕ МУЧАЮТ НАЧИНАЮЩИХ САДОВОДОВ

Приведу, для примера, лишь несколько, которые «мучили» меня.
1. Почему так стали популярны карликовые деревья, и что это такое вообще?
2. А теперь надо добавить такой же вопрос по колонновидным деревьям, их ценности для садовода, в каждой зоне садоводства, (для меня интерес представляет прежде всего Московский регион), их роли и месте в саду, среди остальных деревьев. (см. мою статью /2/).
3. Что такое вообще «интенсивное садоводство»?
4. Почему считается, что карликовые деревья урожайнее, хотя они меньше? (Сразу даю подсказку – потому, что надо урожайность в саду подсчитывать на единицу площади, то есть нормированную).
5. Почему большое старое дерево надо сильно обрезать, чтобы оно стало лучше плодоносить, хотя, казалось бы, наоборот, надо беречь все ветки?
6. Почему не надо сильно поливать деревья в середине лета, когда вроде бы оно наиболее сильно «растет» (набирает потенциал тепла и питания для плодов)?
7. Почему надо сильно поливать деревья осенью (в начале) и перед зимой, когда вроде бы уже и листьев нет, и они «не растут?
8. Что такое многосортовые деревья и зачем они нужны?
9. Что такое «скелетообразователи», и для чего они нужны?
10. Зачем нужен такой параметр, как «зимостойкость» дерева. Его вообще мало кто из начинающих садоводов берет в расчет. Все хотят покупать саженцы таких вкусных сортов, плоды которых им понравились на рынке, типа Мелбы, Лобо, Слава победителям, и потом сильно удивляются, до сердечных приступов, когда такие деревья погибают в первую зиму или, еще хуже, просто подолгу не хотят расти или плодоносить, и постепенно «усыхают.
11. Почему нельзя пересаживать деревья летом и зачем (для этого) нужно применять саженцы с ЗКС (закрытой корневой системой, то есть в горшках)?
12. Зачем нужно обязательно подрезать макушки и концы веток деревьев саженцев при пересадке, весной, и в какой степени это следует делать?
13. Также и корней?
14. Как правильно выбирать саженцы деревьев, с точки зрения надежной приживаемости, какое должно быть соотношение надземной и подземной частей деревца?
15. сколько веток у саженца должно или может быть, и как они должны быть расположены?
16. До какого размера и возраста деревца можно его успешно пересаживать?
17. Как правильно выбрать самые-пресамые лучшие сорта, для своего сада и своей зоны? По каким параметрам надо их оценивать? Какие из них самые важные, для нашей северной России и конкретно для вашей зоны?
18. Какие кроны (по форме) лучше и как их правильно формировать, на молодых и старых деревьях?
19. Какие виды обрезки ПД существуют и как их правильно применять?
20. Как можно формировать кроны молодых деревьев без использования обрезки, «щадящими» методами, используемые садоводами еще в древнем Китае, которые обеспечивают наиболее быстрое и правильное развитие дерева? Какие такие методы существуют? (Подсказ: пинцировка, кербовка, перетяжка веток, отгиб веток, бороздование коры и пр.)
21. Как правильно делать посадочные ямы, для разных типов деревьев?
22. Как правильно и лучше содержать почву в приствольном кругу (залужение, под паром и др.)?
23. Как правильно удобрять деревья, минеральными и органическими веществами?
24. Зачем нужно обрывать сухую не облетевшую листву перед зимой?
25. Как повысить зимостойкость деревьев? От чего она зависит?
26. Для чего нужно периодически мульчировать почву летом, и перед зимой?
27. Для чего нужно нормировать плоды на деревьях и как правильно это делать?
28. Как и когда правильно пересаживать деревья, (лучше весной или осенью), сколько при этом они могут храниться, в том числе в прикопах?
29. Что такое многосортовые деревья и зачем они нужны?
30. Как правильно формировать многосортовое дерево?
31. Куда вообще движется садоводство, отечественное, мировое, профессиональное и любительское?
32. Наконец, что такое «культура» применительно к плодовому дереву и саду, садоводу? Как измерить «уровень культуры» в каждом плодовом дереве определенного сорта, чтобы объективно сравнивать их по качеству? (Забегая вперед скажу, что параметр «уровень культуры», который я сокращенно назвал «культурность», и есть показатель интегрального качества сорта, чему и посвящены мои работы: /7,8/.)
33. И вообще, зачем нужен сад русскому человеку, если в магазинах при «счастливом рынке» «все есть», (даже зарубежные и южные плоды яблок и груш, более вкусных сортов, чем могут вырастать в нашей подмосковной зоне), и есть деньги? И «весь мир у твоих ног» - и Турция, и Египет, Греция, и турбазы со «шведским столом»? И т. д, и т. п. до бесконечности.
34. А в конце неизбежно возникает главный вопрос для каждого думающего человека: «В чем смысл Жизни вообще, и для отдельного человека в частности?

Отступление

И для ответа на этот вопрос надо понять: Что такое Жизнь вообще? Что такое Природа? С точки зрения естественных законов природы, то есть физики, как главной науки, а не всяких надуманных гуманитарных и религиозных трактовок. Где люди (про властная журналистика) по уши завязли в спорах, (типа: какая из идеологий лучше, но такая, чтобы не затрагивала интересы правящей буржуазии), и никогда не договорятся до единого мнения, пока на начнут к жизни во всех её процессах относиться с естественно-научных позиций, (а значит – и «низового» Трудового Народа, как наиболее полезной части общественной системы в целом, по коэффициенту «культурность», в моем физическом определении /4,7,8/). От которых, к сожалению, в нашем ныне буржуазном обществе отходят все дальше и дальше, в целях оболванивания людей ради легкости управления ими. Американская модель подхода к жизни, взятая нашей «элитой» за основу для подражания, ведет страну в тупик, развал и регресс, в результате чего Россия может оказаться на дне исторической ямы, в неизбежно грядущем светлом коммунистическом будущем.

Я для себя нашел ответы на эти «вечные вопросы», во многом благодаря садоводству и Чубайсу и Ко, которые мне дали возможность (заставили) пожить в «российской деревне» (что не хуже китайской, куда Мао посылал не перевоспитание «гнилую интеллигенцию»). Я создал собственную «волновую теорию» Жизни, (в частности, физическую «теорию Культуры»), которая помогает мне ориентироваться в жизни и предсказывать её развитие, в мире и стране, (получше старухи Ванги, которой молятся недоразвитые людишки). И теперь, с удовлетворением (хоть и без радости) смотрю, как сбываются мои худшие негативные прогнозы развития России, высказанные 30 лет назад (в письме в журнал «Дружба народов», длинное письмо, где тогда велась дискуссия на эту тему), а также в течение последних 20 лет, когда писал огромные безответные письма в газету «Завтра», а потом высказывал эти мысли и через свои сайты, в отступлениях в садоводческих статьях, а также в отдельных политических статьях (некоторые их которых тоже опубликованы на сайтах «meshera.my1.ru» и «conception.my1.ru» / /). И вижу, как российская правящая буржуазия (т. н. «элита», в самом деле антинародная зазнавшаяся шушера) получает по заслугам за свое предательство трудового Народа, все последние 35 лет (начиная с Горбачёвской «перестройки»).



«Коронавирус» не случайно «бог», (в лице обиженной Природы), послал на нашу Землю, это наказание человечеству за отступление от нормальных законов развития Природы, от простого к сложному, а в обществе – от обществ эксплуатации, несправедливости и неравенства (по возможностям), кончая капиталистическим, этой «предыстории человечества» – к коммунистическому, когда только и начнется его подлинное интенсивное развитие, «подлинная история». (Как предрекал К. Маркс.) И эта напасть, «Коронавирус» - только начало бед, которые грядут для страны на этом ложном пути, в котором она уже по уши увязла. Без социалистического переворота она обречена, а к этому она абсолютно не готова. Так что предстоит ей быть расчленённой, и повезет больше тем, кто окажется ближе к Китаю, и территориально, и по духу. Поскольку Запад Россию (в нынешнем виде) не спасет – в Америке и «Объединенной Европе» дела будут ещё намного хуже, поскольку им падать с гораздо большей высоты до мирового среднего уровня, который придет с наступлением «мирового коммунизма» (в смысле справедливых торговых отношений», без господства валютных спекулянтов).

КОНЕЦ ОТСТУПЛЕНИЯ

3. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ «ЗАКОНОВ» САДОВОДСТВА

Привожу и описываю в хронологической последовательности их создания, а не по номерам.
3.1. ЗАКОН №10. ВОЛНОВОГО РАЗВИТИЯ ПЛОДОВОГО ДЕРЕВА, ПРИРОДЫ И ЖИЗНИ.

ЗАКОН №10 АБАКУМОВА и производные от него законы №11, №12 , №13.

Первым «законом», который я осознал для себя, был закон, впоследствии названный «волновым законом развития плодового дерева, Природы и Жизни». (Ему я сейчас, при новой редакции, присвоил название «Закона 10 Абакумова»). Его история возникновения описана в работе /1/, «Временная модель 1» (это рабочее название, а полное «Волновые процессы в жизни плодового дерева», или «Волновые процессы сезонного массо-энергетического обмена в плодовом дереве»), созданной в голодную зиму 1992 года, за рабочим столом предприятия, когда я там ещё работал, но уже не получал зарплату. В интернете она появилась только много позже 2000 года, когда я приобрел ноутбук и стал «писать». Причем саму статью оформил даже много позже других, (описывающих другие «законы»), поскольку в ней были графики, трудные для опубликования. Более подробное и скорректированное описание этого закона и его трактовку для функционирования плодового дерева я планирую дать в статье «Временная модель 2», (которую вчерне написал). Выводами из этого закона я давно вполне успешно пользуюсь для своих действий в практике садоводства. Замечу, что его вывод (о волновой природе функционирования ПД) для меня, как радиоинженера, был вполне естественный и нетрудный, (как только увидел асимметричные по сезону приросты кроны и корней, в садоводческих книгах), хотя в деталях трактовки я его долго переосмысливал.
Важным итогом признания волновой природы ПД является возможность применить для исследования их физиологических процессов хорошо известные методы спектрального анализа. Как в области обычных частот, для анализа временных процессов разных обменных функций в ПД. Так и в области пространственных частот, для определения оптимальных «резонансных» пространственных структур крон, с ветвями разных порядков, согласованных с длительностью годового (сезонного) периода. Прим. В частности, признание волновой природы дерева означает признание его носителя, ПД, колебательной системой (у нас электрическим контуром), со всеми вытекающими последствиями. Отсюда вытекают, в частности, ещё три уже попутно «открытых» «подзакона», №11,№12 и №13.

ххх

А, в конечном итоге, именно методы спектрального анализа сложных сигналов и диаграмм направленности фазированных антенных решеток (ДН ФАР) легли в основу создания т. н. «культурной» модели ПД. Которая объединила и «временную модель» (волновую) и «пространственную» (для форм кроны и корней дерева) в одну общую, в единое целое, с точки зрения влияния на конечный результат общего качества ПД сорта. С помощью которой («культурной» модели) можно проводить оценку уровня культуры (параметра «культурность») любого дерева и определенного сорта, что и является конечной и главной целью всей проведенной мною работы, в садоводстве.
Поскольку параметр «культурность», выраженный одним числом, есть интегральный параметр качества дерева сорта, в целом, и отражает уровень его «полезности» для Жизни. Созданием этой модели я очень горжусь, тем, что все же смог довести ее до конца, на приемлемом уровне, за зиму, к отъезду в деревню, в 2018 году, (хоть и на самом примитивном уровне) – так тяжело она мне далась. Она описана статье /8/, «Формула культуры плодового дерева», с рисунками в приложении, части 4).

3.2. ЗАКОН №11. инерции процессов Жизни

«Закон инерции процессов Жизни», 11, который отражается «постоянной времени» Т контура (аналога любого биообъекта в волновой модели) и определяет максимально возможную скорость изменения процессов, (в том числе и социальных, которые также поддаются моделированию). У нас в садоводстве это, в частности, закон «оптимального согласования постоянной контура (аналога ПД), с длительностью теплого сезона». Постоянная контура для ПД - это длительность периода вегетативного обменного цикла (в нашей модели, рис.1 работы /7,8/) принята равной полугоду, 180 дней). В частотной области это можно трактовать как согласованность частот природного воздействия (сезонного теплового цикла) и генетически заложенного обменного цикла плодового дерева (отражаемого длительностью вегетативного цикла ПД при нормальных тепловых часах).
Прим. В психологии и социологии этот параметр модели, Т, отражается такими параметрами в жизни, как «тупость» восприятия (ограниченная физиологически скорость усвоения) и инерция сознания (медленность перестройки, величина «последействия»). Конец прим.
Параметр Т контура прямо пропорционален параметру «добротность» контура Q, который, в свою очередь, пропорционален параметру «культурность» ПД Ук пд = Q(в квадрате). Эти параметры участвуют в моделировании процессов взаимодействия природной среды, имитируемой в р/т модели сигналом, тоже с определенной «культурностью» Ук пр среды (отраженной с полосе часто спектра такого сигнала: ∆F=fo/Qпр среды=1/Тс пр среды), и самим объектом ПД с параметром Ук пд. В результате на выходе системы, ПД, после такого взаимодействия, появляется сигнал Р(t), (см. рис. 1,2 в работе /7/, который мы называем «моделью» ПД и исследуем для определения параметров собственно дерева Ук пд с целью его оценки на качество сорта. (См. работу «Теоретический метод оценки ПД сорта», /7/).

3.3 ЗАКОН №12. МАКСИМАЛЬНОЙ СКОРОСТИ РАЗВИТИЯ

Второй подзакон, Закон «оптимальной скорости развития» 12, прямо связан с законом №11, и гласит, что максимальной скоростью развития (перестройки по частоте) является равномерная, обратно пропорциональная параметру Т.
В садоводстве это находит отражение в том факте, что «высококультурные» инерционные деревья, имеющие высокие показатели эффективности (энергетической экономичности в потреблении природных ресурсов на единицу продукции) оказываются менее адаптивно гибкими (пригодными) для перемены условий произрастания. И наоборот, «малокультурные» ПД легче перенастраиваются (приспосабливаются) к изменению внешних условий. Например, ели климат данной местности будет меняться, (или постоянно нестабилен). Или для переноса данного сорта в другие зоны, смежные по природно климатическим условиям. (Выводы моно продолжитесь.)
Этот закон, №12, вместе с предыдущим, №11, можно применять, в частности, для оценки способности к адаптации, ее степени или «гибкости» у объекта Природы.
Думаю, что его можно использовать и для оценки возможности применения в разной степени ограничивающих силу роста карликовых подвоев, которые ускоряют смену фенофаз сильнорослых привоев. Вероятно, что «малокультурные» сорта легче переносят сильно сдерживающие рост подвои (на две градации по силе роста), чем «высококультурные» сорта, которые допускают только «одноэтажную» разницу по силе роста. (А вообще, тут есть над чем подумать, где можно увидеть проявление этого закона.)
Но особенно хорошо и ярко этот закон проявляется в общественных явлениях, применительно к определению максимально возможной скорости перестройки общества и общественного сознания. В учетом того, что волны этого развития имеют вполне определённую длительность, связанную с продолжительностью жизни человека (в среднем 74 года, в моей модели, как и возраст СССР, кстати, что неслучайно, так как это возраст полного перерождения человеческого общества – полная смена поколений, уход революционеров, совершавших революцию, плюс еще одно поколение для устранения инерции). Это и доказательство максимальной эффективности эволюционного метода плавного развития, и мудрости политиков, умело использующих это понимание для выбора оптимальной стратегии долгосрочного устойчивого развития руководимой страны, на опережение менее умных соперников. (Вроде китайских лидеров).
3.4.1. ЗАКОН №13. «опережающего «культурного» воздействия»
Третий подзакон, №13 – «опережающего «культурного» воздействия», определяет оптимальный по фазе сдвиг регулирующего воздействия, равный 90 градусов. Он тоже отражает ограничение максимальной скорости развития объекта воздействия, как и закон №12, а также оптимального перераспределения количественной и качественной составляющих у дополнительного развития. Подробнее см. в статье /2/, пп.29,30, а также закон №6, «Оптимального гармоничного развития, количественного и качественного», см. далее в тексте.
Он говорит, буквально, что если регулирующее (управляющее) воздействие на ускорение превышает ритм (собственную частоту) биообъекта на величину, большую 90градусов (или четверть периода), то вместо ускорения начнется торможение. А если эта величина меньше 90 градусов, то объект не использует всех своих скоростных возможностей по перестройке. (Это как если вы крутите педали не в такт).
При таком оптимальном 90 градусном опережении половина энергии регулирующего усилия идет на увеличение частоты колебания, (то есть интенсивности процесса, или качественное, «подлинное» развитие), а вторая половина – на увеличение амплитуды процесса (и его мощности, то есть чисто количественное, экстенсивное развитие, «рост».)
Применительно к садоводству можно привести такой пример. Что в условиях априорной неизвестности условий для развития сада половину усилий надо потратить на развитие его количественной составляющей (площадей, размеров деревьев), что есть простое и дешевое решение, когда не использованы все резервы для такого простого развития. А вторую половину усилий – на качественное развитие сада (интенсификацию), например, за счет применения клоновых карликовых подвоев, карликовых, миникарликовых и колонновидных деревьев, по нарастающей степени интенсификации; использования повышенной агротехники: от методов лучшего содержания земли и внесения повышенных доз удобрений до лучшего формирования и содержания крон, нормировки урожая, использования химических методов обработки и пр. (Прим. Этот пример также подходит и под закон 6, «Оптимального гармоничного развития, количественного и качественного»).
Применительно к политике этот закон тоже определяет выбор оптимальной стратегии успешного развития: без анархических авантюрных несерьезных наскоков, но и без неоправданных промедлений.

3.5. КОММУНИСТИЧЕСКИЕ ЗАКОНЫ ИНТЕНСИВНОГО САДОВОДСТВА №1-№5

Более сложным, долгим и даже мучительным для меня было создание т. н. «пространственной» модели дерева, позволяющей связать форму дерева (кроны, для простоты, вначале, а потом и в сумме с корневой системой) с его продуктивностью (на техническом языке, или удельной урожайностью – на языке агрономов). Над ним я промучился несколько лет (урывками, разумеется, тогда я просто выживал, это были 1993-2000 годы). Помню, как с этими формулами, написанными на черновой бумажке в кармане, я сидел в военкомате, куда пришел на месяц помочь в военную кампанию с Чечней весной 1995 года, оформлял дела допризывников. (Попросили соседи по дому, военные, тогда зимой я был уже безработным). В промежутках от работы я прокручивал в мозгу очередные математические «проблемки» описания, над которыми думал всю зиму. Вот тогда я грубо уже понял основные «потери» энергии в дереве и сумел, в принципе, создать такую упрощенную «пространственную» физико-математическую модель ПД, которая с тех пор вполне меня удовлетворяла, в практической деятельности. Формально я её описал и отразил в своей статье «Коммунистические принципы интенсивного садоводства»,/2/ (рабочее название «Пространственная модель ПД»). /2/, опубликованной в интернете примерно в 2001 году, и переработанной в 2004 году. (См. также /2/, ч.2, раздел 32.)
Эта «пространственная» модель позволила определить целый ряд (всего 5) фундаментальных принципов создания оптимальных крон и самого ведения интенсивного садоводства. В том числе обосновывала введение карликовых садов, а также деревьев «колонн». (Вместе это создавало «колонновидные сады», самое перспективное ныне направление, в южных зонах садоводства). А также основные принципы оптимальной обрезки, выбор формировки лучших типов крон, степени их прореженности (плотности заполнения листвой), компактных крон; соподчиненности веток разных порядков и уровней отхождения в кроне и мн. мн. др. Поскольку принципы формирования оптимальных крон и схем посадки в саду «интенсивных» («культурных», потом назвал) ПД полностью соответствовали принципам построения «сложного» коммунистического общества, особенно в сравнении с большими сильнорослыми деревьями «неравенства» (=эксплуататорского пирамидального «простого» типа, последний из которых капитализм, «рынок»), я их «вынужденно» сокращенно назвал для себя «коммунистическими». А потом, когда попривык к такой терминологии, так назвал и свою вторую, отработанную статью. /3/Теперь я эти коммунистические «принципы» уже назвал «законами», они вполне этого заслуживают. (См. статью /2/,/Оценка сортов/, ч.2, п.32.)
3.6. ТРАКТОВКА «КОММУНИСТИЧЕСКИХ» ЗАКОНОВ ИНТЕНСИВНОГО САДОВОДСТВА
(Выписка из /2/, ч. 2, п.32)
Короче, вникнув в физиологию (и физику) функционирования дерева и его элементов, я создал свою так называемую «пространственную» модель кроны дерева, с помощью которой можно было определить расчетным путем удельную урожайность разных видов крон: высоких, низких, округлых полусферических – объёмных, уплощенных полу дисковых, (стланцевых, приземленных); уплощенных прямоугольных – для плодовых стенок, веретенообразных (цилиндрических), колонновидных (линейных), приземленных дисковых (стланцевых). При этом учёл и три вида основных физических потерь в дереве, в условиях притяжения Земли. а) На подъем питательных веществ в крону, по высоте. б) На преодоление сил «сопротивления» в сосудах, или на транспортировку по волокнам, пропорциональные их длине. в) И потери на непроизводительное массообразование скелетной несущей части дерева (которая прямо не работает на урожай, в отличие от массы «полезного» листового аппарата). В результате написал работу (статью) под названием: «Коммунистические принципы интенсивного садоводства», примерно в 2000 году.(См. на моих сайтах).
А такое название дал потому, что все полученные мною законы, или принципы садовода, которыми он должен руководствоваться в саду, в роли «бога природы», для получения максимальной урожайности, полностью совпадают с коммунистическими. Которым нас хорошо учили свое время, (а я был отличник, в школе, техникуме, институте - и любил общественные науки, помимо физики). Вот какие это пять законов.
Закон первый, (эффективного садоводства), «всеобщего равенства», гласит, что параметры деревьев в саду должны быть максимально выравнены для получения максимальной урожайности на единицу площади (используемых ресурсов). А именно – листья и плоды должны быть максимально выравнены по размеру, высоте расположение (над землей, с небольшой коррекцией на длину боковых ветвей, которая приводит к необходимости делать боковые ветви чуть ниже лидера). Все боковые скелетные верви иметь равную высоту по концам, независимо от высоты отхождения от ствола, быть расположены равномерно по окружности (для объемных крон). Плоды должны созревать максимально одновременно. Плоды и листья должны максимально равномерно заполнять крону в объеме или её проекцию на солнце, (в уплощенных кронах). Деревья в саду должны располагаться максимально равномерно, чтобы использовать все освещение. Деревья должны быть равными по высоте и силе роста (нельзя смешивать сильнорослые и карлики, при одной схеме посадки) и т. п.
Закон второй – «разумного ограничения потребностей», гласит, что листва дерева должна быть максимально приближена к стволу и не удаляться дальше, пока не использовано (не заполнено) все ближнее пространство. В противном случае приобретения дерева за счет солнечного света, полученные при расширении и увеличении высоты полупустых крон, будут компенсироваться большими потерями в дереве (при распространении соков на высоту, против сил притяжения Земли; и по длине ветвей, по всем направлениям; и на увеличенное непроизводительное массообразование скелета дерева). Отсюда следует, что крона дерева должна быть и невысокой, и компактной, без пропусков листвой незаполненных пространств, без голенастых ветвей, (где листья вынесены далеко от ствола, на концы веток). Но при том и оптимально загущенной, так, чтобы птица пролетела. (Отношение площади листвы к площади проекции кроны не должно превышать 4-5, как пишет «ас» садоводства и мой первый учитель в нем Р. П. Кудрявец). По сути, этот закон можно рассматривать как следствие первого, общего закона «всеобщего равенства», но, поскольку он имеет самостоятельный смысл, то его стоит выделить в отдельный.
Закон третий, «анти элитный». Гласит, что, поскольку верхние ветки являются паразитными по отношению к нижним, (отдают меньше, чем потребляют от системы, что описано выше в тексте), то их надо периодически удалять или пригибать. (Как то делал Сталин со своей «элитой», или велит «демократическая» конституция на Западе, заставляя периодически менять/переизбирать президентов и членов парламента). Это позволяет разгрузить дерево, как систему, от «паразитов» - верхних «жирующих» элементов. В результате вместо одного плода на верхней ветке можно будет получить (образно) три на нижних, более эффективных ветвях.
Закон четвертый, «диктатуры пролетариата». Является зеркальным относительно предыдущего закона, антиэлитного, и гласит, что нижние ветви, как самые полезные, но угнетенные в росте, следует приподнять, и от этого вся система только выиграет. (Все параметры выровняются, и плоды на дереве, в частности).
Закон пятый, «нормально демографический». Из него следует, что надо стремиться, при формировании кроны разными способами, к увеличению тканей активного производительного среднего возраста, от 2-3 до 5-6 лет, а молодые («жирующие») и слишком старые (отмирающие) удалять, или не допускать их роста. Молодых должно быть только столько, чтобы хватало на замену убывающих старых, (как демографическая современная политика в Китае, где стремятся повысить качество населения, за счет сокращения ненужных или малополезных хунвейбинов).
3.7. Ну чем не коммунистические законы? Сад – это отличная «живая» модель общества, и кто постигнет его законы, может править страной. Как хорошо сказал М. Задорнов: «Я буду голосовать за такого президента, который засадит садами нашу страну», (и обеспечит народ своей плодовой продукцией). Не надо понимать буквально, но от понимания жизни сада до понимания проблем общества недалеко, законы Природы всеобщи. «Учите физику, и Вы станете коммунистом» - с тех пор мое любимое изречение.

3.7. ЗАКОН № 6 - ГАРМОНИЧНОГО РАЗВИТИЯ, количественно и качественного.

Этот закон я «изобрел» (в смысле осознал и для себя сформулировал) давно, (хоть и в упрощенной форме), раньше всех, когда прочитал и изучил методы обрезки и первые популярные прочитанные книжки по садоводству. Где все опытные специалисты (начиная с многоуважаемого Р. П. Кудрявца) рекомендовали обеспечивать гармоничный баланс между ростовыми (вегетативными, «зелеными») образованиями дерева и его генеративными образованиями (плодами и плодовыми образованиями, залог будущего урожая). Эту тему не раз обсуждал в своих статьях, написанных для начинающих садоводов, на основе своего опыта, новичка в садоводстве, прошедшего свой первый мучительный путь осознания темы садоводства, и желающий поделиться своими «открытиями» (сермяжных истин) и откровениями (вчерашнего «чайника»).
Однако на новый, глубокий уровень понимания вопроса я вышел только после составления своей последней «культурной» модели, и построения всяких графиков, внутренних физиологических процессов, отвечающих за рост дерева и его качественное (культурное») развитие. Когда решал для себя фундаментальные вопросы, что такое «скороплодность», и как её определять количественно, по кривым функций физиологического обмена в ПД, а кончил тем, что нашел момент «начала Жизни» для системы «человеческое общество», которое начинается с числа 3, если мерить число людей /как элементов/ в натуральных целых числах. И заканчивается числом 7, где система полностью само восстанавливается, и способна долго и нормально жить.
И особенно когда нашел популярный способ объяснить, (на рис. 8 из /8/), как из «простого» объекта, с единичной энергией и базой сложности Н=1, делается «сложный», с величиной базы «сложности» Н (целое число) больше 2, путем его размельчения на независимые, но синергетически взаимосвязанные отдельные элементы, самоуправляемые. Тут же стало понятно, как надо правильно распорядиться имеющимся «черновым» ресурсным материалом (массо-энергетическим, в модели – единичной энергией, в «импульсе жизни») для получения наибольшего «культурного» эффекта (=расширения диапазона адаптационных возможностей).
В таком конечном виде я назвал его «законом оптимального гармоничного развития – количественного и качественного». (Закон №6 Абакумова в садоводстве).
Прим. Для человека его можно немного доработать и усложнить: «Закон оптимального гармоничного развития – количественного (физического) и качественного (духовного, интеллектуального включительно). Для общества соответственно – материального и культурного развития.

Конец Ч. 1, продолжение в Ч.2

Литература.

1. Волновые процессы сезонного массо-энергетического обмена в плодовом дереве. (Или «Волновые процессы в жизни плодового дерева», Рабочее название «Временная модель ПД») 2001, ред. 2018.
2. Коммунистические принципы интенсивного садоводства. (Рабочее название «Пространственная модель ПД»). 2001.
3. Методики оценки сортов. Части 1-9. 2014.
4. Оценка сортов ПД. Части 1-4. 2017.
5. Новый метод оценки сорта. Части 1-4. 2018.
6. Практический метод оценки сорта, Части 1,2. 2020.
7. Теоретический метод оценки ПД сорта. (Рабочее название «Культурная модель ПД»). Части 1-3 с рис. 1 и 2 в файлах. 2020. (Это название данной работы).
8. Формула культуры ПД. Части 1-3 с прил. с рисунками в 7 файлах. 2018.
9. Физические аспекты социальной кибернетики. Абакумов К. П. 2003г. На сайте abak47.narod.ru
10. 10 законов Абакумова в садоводстве. (1 вариант данной работы). 2018.
11. 15 законов Абакумова в садоводстве. Ч. 1,2 (данная работа, дополненная и отредактированная, с рисунком).
12. Формула жизни. Ч.1,2. 2016.
13. Моделирование в садоводстве. Части 1-3. 2014-2016.
14. Физика культуры и жизни. Части 1-11. 2013.
15. О культуре ПД в физической трактовке. Части 1,2. 2012.
16. Культурность – мера полезности для жизни. Части 1,2. 2012.
17. О физике культуры ПД. О роли экономичности в культурности. Разные определения и проявления культуры в Жизни. Заключение по культуре плодовых деревьев. 2012.
18. Сайт meshera.my1.ru
19. Сайт conception.my1.ru
20. Сайт abak47.narod.ru
21. Колонновидная яблоня в культурном саду. Части 1-3. 2018.

Абакумов Александр Петрович. 04. 04. 20. Москва т. 8 919 722 60 97

8 499 200 62 31 (зима)